Creatief

 Creativiteit werd en wordt niet altijd gewaardeerd. Ik las er kort geleden iets over bij iemand...... vooral vroeger kwam het nogal eens voor dat het niet nuttig gevonden werd. Handwerken was vaak nuttig, sokken stoppen, sjaals breien..... maar wat had je nou aan tekenen, bloemschikken, kleien etc.?
Zelf vind ik creativiteit heel nuttig en over het algemeen zijn de ideeën hierover wel zover veranderd dat een kind gewoon mag tekenen of knutselen. Toch zijn er nog altijd mensen die de knutselwerkjes afkraken of meteen weggooien, zo jammer! 
Vroeger werden veel dingen nutteloos gevonden. Mijn moeder las veel als kind en kreeg van haar moeder te horen: "Je verleest nog eens je verstand!"
Mijn kind was geen knutselaar. Zijn motoriek was niet zo goed waardoor het niet lukte, maar hij was ook bang voor vieze vingers. Toch probeerde ik hem wel wat met zijn handen te laten doen. Allereerst betrok ik hem bij creativiteiten van mijzelf zodat hij kon zien hoe leuk het kon zijn en ik probeerde hem te laten tekenen en kleuren. Helaas zag hij zelf dat het niet goed was..... ik kon het nog zo prachtig vinden,  hij kraakte het zelf wel af..... soms ook wel lachend omdat hij er dan iets anders in zag (en dat vind ik dan weer een creatieve gedachte). 
Ik liet hem tekenen in een schetsboek en schreef zijn opmerkingen erbij, zoals "Dit is een hobbelpaardhuis" bij een huis waarvan de vloer rond liep. De datum kwam er ook bij. Hij mocht er ook andere dingen in doen zoals stempelen of stickers plakken.... maar vooral tekenen. Ik kon hem daardoor laten zien dat het echt wel beter werd, zo hoopte ik hem te stimuleren. 
Eigenlijk werd het pas echt beter toen hij een boek over cartoontekenen van mij kreeg...... hij zag hoe je gezichtsuitdrukkingen kon maken...... en dat het dan niet uitmaakte of het hoofd een rare vorm had.... die gezichtsuitdrukking was belangrijker! 
Ik wilde hem ook graag laten kleuren en als er een prijs aan verbonden was wilde hij het wel proberen. Hij zou er geen prijs mee winnen, want hij kon het echt niet, maar mijn plan was om hem een klein prijsje te laten winnen, gewoon zelf iets in de brievenbus gooien..... maar dan moest hij die kleurplaat wel af hebben zodat hij ingestuurd kon worden en dat is nooit gebeurd. 
Hij was gek op Lego en de bouwplaten die bij de kleine doosjes zaten begreep hij goed..... alleen lukte het vaak niet en kwam hij bij mij met de vraag of ik even dat steentje daar wilde doen. Hij speelde ook veel met playmobiel, hele steden en circussen werden er neergezet, soms aangevuld met Lego. Hij kon daar uren mee spelen en ook dat vind ik creatief...... fantasie heeft alles met creativiteit te maken. 
Als hij mocht uitdelen met zijn verjaardag probeerde ik zelf creatief te zijn en betrok hem daarbij. 
Één keer was het wel erg goed gelukt en dat was echt helemaal mijn eigen idee, niet afgekeken of zoiets.... een piratenschip met piraatjes.... nog een paar in een roeibootje erbij, ze zaten in het ruim, op het dek en hingen in de mast. 

Toen hij bijna 5 was kreeg ik van hem voor mijn verjaardag een schilderij wat hij op school gemaakt had...... dat was de gewoonte. Oei, verf en Edwin.... geen goede combinatie, hij zou in staat zijn om zijn handen aan juf haar kleding af te vegen als er verf aanzat.  
Het was een groot vel papier met in verhouding een klein... uhhhh.... iets in het midden. Wat kleuren door elkaar geroerd en een haakje onderaan, zoiets.  Ik prees hem natuurlijk de hemel in!
Voorzichtig vroeg ik toch wat het eigenlijk voorstelde. Ik zag hem denken.... hij keek eens en nog eens en ineens wist hij het: "Een hinkelende slak!" Dat was een creatieve gedachte..... en echt, het leek erop, al zou niemand dat bedacht hebben. 
De verdere dag liet hij het aan alle visite zien: "Kijk, heb ik voor mama gemaakt, een hinkelende slak". 
De visite stond verbaasd te kijken..... "Wat knap, ik zie het.... hoe kom je erop!" Mijn zoon was ineens een kunstenaar! Dat is natuurlijk ook een idee.... zomaar wat doen en dan kijken waar het op lijkt. 
Door therapie werd vooral zijn grove motoriek beter (hij viel niet meer steeds op zijn gezicht, hij leerde hoe hij vallen moest), de fijne motoriek verbeterde ook wel wat, maar vooral het schrijven bleef achter. 
Maar fantasie was er altijd genoeg. Hij was ook creatief met taal en bleek al jong muzikaal te zijn. 
Hij kon nauwelijks staan toen hij al keurig in de maat meeklapte met muziek, hij kon nog niet praten toen hij wel al zingen kon..... duidelijk hoorbaar welk liedje hij bedoelde. Muziek kan ook creatief zijn. 
Hij is nooit een echte knutselaar geworden, maar hij is wel handig/technisch. Ooit maakte hij van een pallet een leuk wandrek en hij weet wel vaker dingen te gebruiken voor iets waar het niet voor gemaakt is..... dat is ook creatief.  
Zijn ideeën zijn vaak creatief, dat wel.